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河北科技大學理工學院教學研究項目立項及管理辦法

  [  教學管理部   ]   发布时间:2010-05-14

为了加强对教学研究项目的管理,调动广大教师、教辅人员积极参与教学改革研究与实践的积极性,引导和激励广大教师积极投入教学改革,保证我院教学研究项目的顺利开展,以促进教育教學质量的进一步提高,特制订本办法。

一、         教學研究立項指導思想

教学研究立项的指导思想是:以转变教育思想教育观念为先导,以理论研究为基础,以教学内容、课程体系和教学方法改革为重点,注重基础教学和实践教学的改革,以促进我院教育教學质量全面提高,促进学院管理体制及相关配套制度改革的进一步深化。

二、         教學研究立項原則

申請立項的教學研究項目應符合以下原則:

1.  对高等教育教學改革与发展具有一定的理论和实践指导意义,对深化教学改革、提高人才培养质量具有积极作用,能为人才培养和学院管理提供理论依据和科学论证。

2.  符合高等教育教學发展规律,结合学院实际,有利于高素质、创造性人才的培养,预期能取得明显的改革成果,并有应用和推广价值。

3.  項目論證充分,研究目標明確,計劃切實可行,實施方法科學,經費預算合理,具備完成項目任務的基本條件。

三、         教學研究項目類別

教學研究項目內容分爲四大類,即:學院總體教學改革、學科專業教學改革、課程建設和教學管理。

四、         教學研究立項程序及管理

1.  各單位根據要求組織申報教學研究項目,並填寫立項申請書(一式兩份,課題組各保存一份)

2.  申请人所在学部对申请书进行审核,对申请人的业务水平、工作能力、研究条件等提出初审意见,主管领导签署意见后统一将申报材料报送学院教學管理部;

3.  教學管理部组织专家组进行评审;

4.  報主管院長批准後公布;

5.  教學研究立項一般每年進行一次,于12月份進行。

6.  教学研究经费由教學管理部统一管理。主管院长签字批准后到学院財務部报销。

7.  項目負責人應于每年11月份向教學管理部递交阶段性项目研究进展报告,并在规定年限内完成所承担的研究任务。如因特殊原因不能按时完成研究任务,应及时以书面形式说明原因。对不交阶段研究报告或无故不按时完成研究任务的,学院将停止拨款,且该项目的所有研究人员三年内不得再申报教学研究项目。

8.  教學研究項目自批准立項之日起,結題時間不得超過三年。過期自動注銷。

五、               項目鑒定及成果推廣

1.  项目完成后,由项目负责人向教學管理部提出书面申请鉴定或验收(于每年12月份之前)。鉴定或验收工作由项目承担单位和教學管理部共同组织;

2.   项目鉴定或验收主要采用专家评议方式,专家成员由项目负责人提出建议名单,报教學管理部审核。一般项目的验收或鉴定专家组由5人左右組成,成員爲該學科領域的知名人士,要具有一定的權威性。鑒定完成後填寫結題報告書;

3.  申請鑒定或驗收時,項目負責人必須提前二周向每位參加評議的專家提供如下材料:項目申請書、項目研究總結報告、項目研究成果;

4.  鑒定、驗收組專家應實事求是,對項目進行客觀、公正、全面的鑒定,並填寫鑒定意見。

5.  鑒定完成後,項目負責人應將完整的成果材料、項目研究總結報告、專家鑒定書(一式二份)送交教學管理部,审核盖章后生效。

    6.成果鉴定完成后,课题组应提出成果推广的实施计划,加以推广应用。效果显著的项目学院将给予一定数额的经费支持。
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河北科技大學理工學院教學研究項目立項及管理辦法

为了加强对教学研究项目的管理,调动广大教师、教辅人员积极参与教学改革研究与实践的积极性,引导和激励广大教师积极投入教学改革,保证我院教学研究项目的顺利开展,以促进教育教學质量的进一步提高,特制订本办法。

一、         教學研究立項指導思想

教学研究立项的指导思想是:以转变教育思想教育观念为先导,以理论研究为基础,以教学内容、课程体系和教学方法改革为重点,注重基础教学和实践教学的改革,以促进我院教育教學质量全面提高,促进学院管理体制及相关配套制度改革的进一步深化。

二、         教學研究立項原則

申請立項的教學研究項目應符合以下原則:

1.  对高等教育教學改革与发展具有一定的理论和实践指导意义,对深化教学改革、提高人才培养质量具有积极作用,能为人才培养和学院管理提供理论依据和科学论证。

2.  符合高等教育教學发展规律,结合学院实际,有利于高素质、创造性人才的培养,预期能取得明显的改革成果,并有应用和推广价值。

3.  項目論證充分,研究目標明確,計劃切實可行,實施方法科學,經費預算合理,具備完成項目任務的基本條件。

三、         教學研究項目類別

教學研究項目內容分爲四大類,即:學院總體教學改革、學科專業教學改革、課程建設和教學管理。

四、         教學研究立項程序及管理

1.  各單位根據要求組織申報教學研究項目,並填寫立項申請書(一式兩份,課題組各保存一份)

2.  申请人所在学部对申请书进行审核,对申请人的业务水平、工作能力、研究条件等提出初审意见,主管领导签署意见后统一将申报材料报送学院教學管理部;

3.  教學管理部组织专家组进行评审;

4.  報主管院長批准後公布;

5.  教學研究立項一般每年進行一次,于12月份進行。

6.  教学研究经费由教學管理部统一管理。主管院长签字批准后到学院財務部报销。

7.  項目負責人應于每年11月份向教學管理部递交阶段性项目研究进展报告,并在规定年限内完成所承担的研究任务。如因特殊原因不能按时完成研究任务,应及时以书面形式说明原因。对不交阶段研究报告或无故不按时完成研究任务的,学院将停止拨款,且该项目的所有研究人员三年内不得再申报教学研究项目。

8.  教學研究項目自批准立項之日起,結題時間不得超過三年。過期自動注銷。

五、               項目鑒定及成果推廣

1.  项目完成后,由项目负责人向教學管理部提出书面申请鉴定或验收(于每年12月份之前)。鉴定或验收工作由项目承担单位和教學管理部共同组织;

2.   项目鉴定或验收主要采用专家评议方式,专家成员由项目负责人提出建议名单,报教學管理部审核。一般项目的验收或鉴定专家组由5人左右組成,成員爲該學科領域的知名人士,要具有一定的權威性。鑒定完成後填寫結題報告書;

3.  申請鑒定或驗收時,項目負責人必須提前二周向每位參加評議的專家提供如下材料:項目申請書、項目研究總結報告、項目研究成果;

4.  鑒定、驗收組專家應實事求是,對項目進行客觀、公正、全面的鑒定,並填寫鑒定意見。

5.  鑒定完成後,項目負責人應將完整的成果材料、項目研究總結報告、專家鑒定書(一式二份)送交教學管理部,审核盖章后生效。

    6.成果鉴定完成后,课题组应提出成果推广的实施计划,加以推广应用。效果显著的项目学院将给予一定数额的经费支持。
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